Efni.
- 1. Takmarkaðu fjölda leikfanga sem þeir eiga
- 2. Hjálpaðu þeim að verða ástfangin af lestri
- 3. Að búa til tíma og pláss fyrir sköpunargáfu (og leiðast)
- 4. Hvetja til mistaka þeirra
- 5. Takmarkaðu skjátíma þeirra
- 6. Hvetja spurningar þeirra
- 7. Íhugaðu sköpunargáfu þína
Í kjörnum heimi væru öll börn okkar náttúrulega jafn hæfileikarík, skapandi og forvitin.
Í raun og veru getur þú, sem foreldrar, beðið margar leiðir til að efla sköpunargáfu hjá börnum þínum, ásamt öðrum eiginleikum.
Þetta verður sífellt mikilvægara í heimi sem hangir á framleiðni og tímamörkum en að hlúa að og ala upp skapandi börn. Heimur sem gengur oft ekki vel í takmörkuðu og of uppbyggðu umhverfi.
Við skulum skoða nokkrar ábendingar um hvernig á að ala upp skapandi börn og hjálpa barninu að nota ímyndunaraflið:
Hvaðan kemur sköpunargáfan?
Til að skilja sköpunargáfuna betur þurfum við fyrst að skoða uppruna hennar.
Vísindamenn hafa kannski komist að því að stór hluti sköpunargáfunnar er erfðafræðilegur. Við vitum líka af reynslunni að sumt fólk er einfaldlega skapandi en annað og að sumt fæðist með hæfileika sem aðra skortir. Við erum að vísa hér til færni í tónlist, íþróttum, ritun, myndlist og svo framvegis.
Sumir verða þó skapandi á vissum sviðum en aðrir. Sem foreldrar er verkefni okkar að bera kennsl á hvar sköpunargáfa barna okkar liggur og hvernig á að þróa sköpunargáfu hjá börnum með því að hjálpa þeim að vinna að þessari færni eins mikið (eða eins lítið) og þau vilja.
Á hinn bóginn geta allir orðið skapandi, jafnt börn sem fullorðnir - þeir hafa kannski ekki ákveðna hæfileika, en þú getur vissulega hjálpað börnum þínum að verða skapandi og forvitnari.
Auðvitað má ekki gleyma því að barnið þitt vill kannski ekki einbeita sér að meðfæddum hæfileikum sínum. Þó að okkur finnist synd að láta þá fara til spillis, þá ættum við að hafa hagsmuni þeirra og væntingar að leiðarljósi, en ekki náttúrugjafir þeirra einar.
Þetta snýst um að finna rétta jafnvægið milli þess sem þeir gætu viljað gera og þess sem þeir eru góðir í og það er jafnvægi sem er erfitt að ná.
Hins vegar mun það tryggja að við erum að ala upp ánægða og heilsteypta einstaklinga sem munu ekki finnast svekktur sem fullorðnir eða hafa ekki haft tækifæri til að beita hæfni sinni og hæfileikum á ákveðinn hátt.
Og nú fyrir raunverulegu skrefin, þú getur tekið til að hlúa að og hvetja til skapandi hugsunar hjá börnum, í almennustu merkingu hugtaksins.
1. Takmarkaðu fjölda leikfanga sem þeir eiga
Rannsóknir hafa sýnt að smábörn sem höfðu færri leikföng til að leika sér með léku lengur með þessi leikföng og stunduðu almennt meiri skapandi starfsemi fyrir krakka en smábörn sem höfðu miklu meira úrval í leikfangadeildinni.
Ég get líka stutt þetta dæmi með öðru, miklu minna vísindalegu.
Í sjálfsævisögu sinni greinir Agatha Christie frá fundum sínum sem eldri fullorðinn með ungum börnum sem kvarta yfir því að vera með leiðindi, þrátt fyrir að þeim hafi verið gefið nóg af leikföngum.
Hún ber þau saman við sjálfa sig, sem átti færri leikföng en gæti eytt tímum í að leika sér með krókinn á því sem hún kallaði Tubular Railway (hluta garðsins hennar), eða búa til sögur um skáldaðar stúlkur og uppátæki þeirra í ímynduðum skóla.
Eins og ég vona að við getum öll verið sammála um að glæpadrottningin er án efa ein af skapandi einstaklingum sem nokkurn tíma hafa gengið um jörðina, það virðist vera eitthvað að segja um að útvega færri leikföng í því skyni að gera skapandi frjáls leikur hjá börnum okkar.
2. Hjálpaðu þeim að verða ástfangin af lestri
Lestur er ótrúlega gagnlegur siður að mynda og því fyrr sem þú byrjar börnin þín á bókum því betra.
Því meira sem barnið þitt veit um heiminn og hvað er mögulegt og um heima sem eru ekki raunverulegir en jafn skemmtilegir, því betri byggingareiningar munu þeir hafa fyrir skapandi leik þeirra og ímyndunarafl.
Þú ættir að byrja að lesa með börnunum þínum eins fljótt og auðið er, jafnvel áður en þau fæðast. Þegar þau vaxa, vertu viss um að halda enn í rútínunni að lesa saman. Þetta mun byggja upp ánægjulegar minningar og mynda mjög jákvæð tengsl við lestur.
Hvernig á að láta börn elska lestur?
Leggðu áherslu á tvenns konar bækur jafnt: þær sem koma eins og mælt er með lestri fyrir aldur barnsins þíns og bækurnar sem þau vilja lesa.
Að lesa aðeins það sem þér finnst þú þurfa getur stundum tekið gamanið úr athöfninni, þannig að það er lykilatriði að skilja eftir pláss fyrir persónulegar ákvarðanir.
Þú getur einnig kynnt nokkrar vinnubækur fyrir lesskilning sem munu hjálpa barninu þínu að þróa orðaforða og frásagnarhæfileika og hjálpa þeim að skilja betur efnið sem þeir hafa sökkt sér í.
Tengd lesning: 5 ráð til að lifa af endurgerð með börnum
3. Að búa til tíma og pláss fyrir sköpunargáfu (og leiðast)
Skipulögð áætlun gefur lítið pláss fyrir sköpunargáfu, svo þú ættir að miða að því að veita barninu frítíma, í rauninni tíma þegar þau geta verið skapandi krakkar.
Að skilja eftir opinn rauf á degi barnsins þegar það getur gert það sem það vill gera er leiðin. Það getur verið erfitt að ná með okkar nútíma lífsháttum en stefna að óskipulagðri hálftíma eða klukkustund, eins oft og mögulegt er.
Þetta er ókeypis leiktími þegar þú lætur barnið þitt finna leið til að láta tímann líða.
Þeir gætu komið til þín og sagt að þeim leiðist en ekki hafa áhyggjur, það er gott.
Leiðindi gera okkur kleift að dagdrauma, sem er sjálf hlið að sköpunargáfu. Það gefur líka tíma til að nýjar leiðir til að skoða hlutina og nýjar hugmyndir fæðast, svo stefnt örugglega á einhver leiðindi.
Hvað varðar skapandi rými, þá getur þetta verið skrifborð þar sem þú ert með alls konar liti, blýanta, pappíra, kubba, handverk, módel og allt annað sem þú getur haldið að þeir geti leikið sér með og búið til eitthvað með höndunum.
Þú gætir viljað velja pláss sem getur orðið sóðalegt og óhreint, jafnvel óhreint, sem þú þarft ekki að þrífa eftir hverja leiktíma.
Horfðu einnig á: Hvernig á að búa til skapandi rými fyrir börn.
4. Hvetja til mistaka þeirra
Börn sem eru hrædd við að mistakast eru oft mun minna skapandi krakkar, þar sem sköpunargáfa hlýtur að vekja upp ákveðnar misheppnaðar tilraunir.
Í stað þess að gagnrýna mistök þeirra skaltu kenna þeim að bilun er eðlileg, væntanleg og ekkert að óttast.
Því minna sem þeir eru hræddir við mistök sín, því meiri líkur eru á því að þeir prófi eitthvað nýtt og komi með óprófaðar leiðir til að nálgast vandamál.
5. Takmarkaðu skjátíma þeirra
Þó að vissulega sé einhver ávinningur af því að horfa á tilteknar tegundir teiknimynda, þá mun takmarka þann tíma sem barnið þitt eyðir fyrir framan skjá auka sköpunargáfu þeirra, þar sem það getur síðan stundað aðra starfsemi (eins og leiðindi).
Ekki stytta skjátímann að öllu leyti - en reyndu að jafna hana með annars konar starfsemi eins mikið og mögulegt er og íhugaðu að horfa á teiknimynd sem skemmtun, frekar en bara reglulega dagskrá.
6. Hvetja spurningar þeirra
Sem börn höfum við tilhneigingu til að efast um allt. Við hljótum að hafa gefið okkar eigin foreldrum nóg af höfuðverk og hlé, beðið þau um að útskýra hvaðan börnin koma og hvers vegna himinninn er blár.
Hins vegar eru þetta einmitt þær spurningar sem geta gert mikið til að efla skapandi börn. Þeir tala mikið um forvitni þeirra, forvitni og almenna áhuga á heiminum.
Þegar þeir koma til þín með spurningu veita þeir alltaf heiðarlegt svar. Ef þú hefur ekki svar skaltu hvetja þá til að finna það á eigin spýtur (ef þeir eru nógu gamlir), eða leggja áherslu á að finna svarið saman.
Þetta mun kenna þeim að efast um heiminn sem þeir lifa í er alltaf kærkomin athöfn, kunnátta sem þeir geta hagnast mikið á sem fullorðnir.
7. Íhugaðu sköpunargáfu þína
Að lokum gætu skapandi börnin þín líka notið góðs af þér, að teknu tilliti til sköpunargáfu þinnar og hvernig þú tjáir hana.
Ertu með sérstakt skapandi útrás? Skrifar þú, bakar, prjónar smádýr? Spila á hljóðfæri, gera virkilega góðar skopmyndir, segja ótrúlegar handbrúðusögur? Hver sem hæfileikar þínir eru, vertu viss um að barnið þitt sjái þig nota það og er velkomið að taka þátt.
Vertu líka viss um að íhuga hvernig þú spilar með þeim. Krakkar eru miklu náttúrulegri skapandi en fullorðnir, þar sem við því miður fáum hluta af sköpunargáfu okkar til að þagga niður í heim fullorðinna.
Barnið þitt mun sækja leikfangabíl og láta eins og það sé að keyra neðansjávar. Ekki eitthvað sem gæti verið fyrsta eðlishvöt þín.
Lærðu sjálfan þig að opna huga þinn fyrir sköpunargáfu þeirra og endurheimta suma af þeim undrum sem við erum öll fædd með.
Til að draga það saman
Að lokum, þó að margir hæfileikar barnsins og meðfædda sköpunargáfu muni ráðast af erfðafræðilegri uppbyggingu þeirra, ef þú heldur áfram að hvetja skapandi krakka, þá gætu hugmyndir og lausnir sem þeir koma með einhvern tímann leitt þig í ótta.