Efni.
- Börn hafa réttindi, yfirvöld, vald og frelsi eins og fullorðnir
- Þumalfingursreglan er að yfirvöldum ber sama ábyrgð
- Foreldrar ættu að ákveða mörk fyrir barnið sitt
- Að leyfa börnum tjáningarfrelsi
- Leyfðu börnum að tjá sig
- Hvert barn er snjallt í sínum heimi
„Við höfum áhyggjur af því hvað barn verður á morgun, en við gleymum því að það er einhver í dag“ - Stacia Tauscher.
Tjáningarfrelsi er skilgreint sem „rétturinn til að tjá hugmyndir sínar og skoðanir frjálslega með ræðu, riti og annars konar samskiptum en án þess að vísvitandi skaði eðli og/eða orðspor annarra með rangri eða villandi fullyrðingu.“
Börn hafa réttindi, yfirvöld, vald og frelsi eins og fullorðnir
Þeir hafa grundvallarrétt eins og: - málfrelsi, tjáningarfrelsi, hreyfingu, hugsun, meðvitund, samskiptaúrval, trú og rétt til einkalífs.
Þeir hafa rétt til að koma skoðunum sínum á framfæri, deila hugmyndum sínum, skoðunum og koma með tillögur sem geta verið frábrugðnar foreldrum þeirra.
Þeir eiga rétt á að vera upplýstir, vita hvað er að gerast um allan heim, fá aðgang að upplýsingum sem eru gagnlegar fyrir þá. Þeir geta deilt eigin skoðunum sínum um hvaða efni eða efni sem er.
Stuart Mill, frægur breskur heimspekingur, sagði að málfrelsi (einnig kallað tjáningarfrelsi) væri mikilvægt vegna þess að samfélagið sem fólk býr í eigi rétt á að heyra hugmyndir fólks.
Það er ekki bara mikilvægt vegna þess að allir ættu að eiga rétt á að tjá sig (sem ég tel að börn innihaldi líka). Jafnvel ýmis þjóðlög og alþjóðalög styðja tjáningarfrelsi.
Samkvæmt CRIN (Child Rights International Network) grein 13, „Barnið skal hafa rétt til tjáningarfrelsis; þessi réttur skal fela í sér frelsi til að leita, taka á móti og miðla upplýsingum og hugmyndum af öllum gerðum, óháð landamærum, annað hvort munnlega, skriflega eða í prentun, í formi listar eða í gegnum aðra miðla að eigin vali barnsins “.
- Notkun þessa réttar getur verið háð ákveðnum takmörkunum, en þær skulu aðeins vera þær sem kveðið er á um í lögum og eru nauðsynlegar:
- Til að virða réttindi eða orðspor annarra; eða
- Til að vernda þjóðaröryggi eða almenna reglu (reglu almennings) eða lýðheilsu eða siðferði.
Fyrsti hluti greinarinnar styður við rétt barna til að „leita, taka á móti og miðla upplýsingum og hugmyndum af öllum gerðum“, í ýmsum sniðum og þvert á landamæri.
Seinni hlutinn takmarkar takmarkanir sem hægt er að setja á þennan rétt. Það er með því að tjá tilfinningar sínar og skoðanir sem börn geta lýst með hvaða hætti réttindi þeirra eru virt eða brotin á þeim og læra að standa á rétti annarra.
Til viðbótar við þetta felur í sér 19. gr. Mannréttindayfirlýsingarinnar, sem unnin er fyrir börn í gegnum barnasáttmála Sameinuðu þjóðanna, um rétt hvers barns til að taka þátt í öllum þeim málum sem þau varða. Það mun einnig vera gagnlegt að lesa og skilja meira um friðhelgi einkalífs barna og tjáningarfrelsi.
Þumalfingursreglan er að yfirvöldum ber sama ábyrgð
Málfrelsi fyrir börn er mikilvægt en það er mikilvægt að kenna börnunum okkar að þegar þau njóta þessara réttinda eru þau skyldug til að axla ábyrgð á réttindum annarra til að vera ósammála þeim.
Jafnvel ef þú ert ósammála, þá verða þeir að hlusta og virða skoðanir annarra líka.
Málfrelsi felur einnig í sér að hafa þekkingu á því hvenær ekki á að taka þátt. Til dæmis: - Ef haturshópur dreifir sögusögnum á whatsapp eða facebook höfum við rétt til að loka á hópinn eða manneskjuna og það er skylda okkar að dreifa ekki slíkum sögusögnum.
Í öðru lagi, með því að gefa þeim tjáningarfrelsi, ekki snúa þér að laissez-faire foreldri sem gefur barni þínu frjálsar hendur. Ég meina aðeins að leyfa þeim að koma á framfæri sjálfum sér, læra hvað er sanngjarnt og ósanngjarnt fyrir þá án þess að vera stöðvaðir eða refsað.
Foreldrar ættu að ákveða mörk fyrir barnið sitt
Málfrelsi er alveg eins og traust. Því meira sem þeir nota það, því sterkari verður það.
Að lifa af í heimi samkeppnisstöðu, fara fram úr keppninni og ná forskoti gefðu barninu beittasta tækið - fullyrðingarfrelsi.
Leyfðu barninu þínu að tjá sig frjálst um það sem það þóknast (jafnvel þótt þú haldir að það sé rangt) og kenndu því að heyra það sem aðrir hafa sagt (jafnvel þótt það haldi öðru eða hafi rangt fyrir sér). Eins og sagt er af George Washington að ef málfrelsi er tekið frá þá megum við vera heimsk og þögul að við getum verið leidd, eins og sauðfé til slátrunar.
Að leyfa börnum tjáningarfrelsi
„Börn finna allt í engu, karlar finna ekkert í öllu“ - Giacomo Leopardi.
Í frítíma þegar ég bið fimm ára dóttur mína um að teikna og lita í úrklippubókina lítur hún á mig eins og ég hafi beðið hana um að deila uppáhalds ísnum sínum eða þrífa allt húsið.
Þegar ég þvingaði hana myndi hún enda: „Mamma, það er leiðinlegt“. Ég er viss um að mörg ykkar munu tengjast því. Nokkrir foreldrar gera ráð fyrir að sköpunargáfa sé meðfædd hæfileiki sem annaðhvort hefur barnið eða ekki!
Aftur á móti sýna rannsóknir (já, ég legg alltaf meiri áherslu á rannsóknir sem gerðar eru með ýmsum rannsóknum þar sem það er sannað) að ímyndun barns hjálpar þeim að takast betur á við sársauka.
Leyfðu börnum að tjá sig
Sköpunargáfa þeirra hjálpar þeim einnig að vera öruggari, efla félagslega færni sína og hjálpa þeim að læra betur. Sköpunargáfa er útskýrð sem hæfni manns til að búa til ný hugtök eða hugmyndir, sem leiðir til frumlegra lausna. Ég er viss um að við erum öll sammála Einstein um að ímyndunaraflið sé mikilvægara en þekking.
Webster orðabók skilgreinir ímyndunaraflið sem „hæfileikann til að mynda í huga þínum eitthvað sem þú hefur ekki séð eða upplifað; hæfileikinn til að hugsa um nýja hluti “.
Hvert barn er snjallt í sínum heimi
Að skilja rétt barns til frelsis stuðlar að heildrænni þróun barnanna.
Það er skylda okkar sem foreldris að stækka huga barnsins og hafa ánægju af dómgreind þeirra og prófunum.
- Tilnefnið rými í húsinu þínu þar sem þeir geta föndrað. Með plássi á ég ekki við að reisa leiksvæði innanhúss eða skapandi herbergi fyrir þá. Jafnvel lítill hluti eða lítið horn er í lagi!
- Veita þeim öll nauðsynleg úrræði/ efni sem þeir þurfa til skapandi vinnu. Gerðu bara ráðstafanir fyrir grunnefni eins og penna/blýant þar sem þeir geta spilað ýmsa pappírsleiki eða spil, smíðað Cassel turn, blokkir, eldspýtur og virki.
- Gefðu þeim aldurshent skreytingarefni, skeiðar, leikfangaskartgripi, sokk, kúlur, borða og biddu þá um að skipuleggja skets. Þú getur hjálpað þeim ef þau eru lítil en hjálpa ekki of mikið.
- Jafnvel þótt þeir geri ekki samkvæmt væntingum þínum, ekki skamma þá eða kenna þeim um að sóa birtingum eða öðru efni. Gefðu þeim tækifæri til að tjá sig betur.
- Söfn á staðnum, sýningar, menningarhátíðir og ókeypis opinberir viðburðir eru frábærar leiðir til að þróa listsköpun og hugvit.
- Ítrekað myndi ég mæla með að þú styttir skjátíma.